4月25日,淇县教体局教研室一行四人前往县行进小学,调研和指导该校校本课程的研发和实行工作。 各位教研员兴致勃勃地走出课堂,倾听了该校郭淑静老师的一节校本课《口香糖影响环境》,郭老师教态平易近人、语言明晰。在教学过程中引领学生依序对口香糖的益处、口香糖对环境的危害以及如何增加口香糖对环境的污染等科学知识展开充份的交流和探究,并融合教学展开了环保教育和人文素养教育。
课堂学生自学的积极性很高,课堂气氛活跃,获得了较好的教学效果。课后,教研员与教学教师展开了座谈交流,评课议课。
在征询教学教师解释自己教学设计的意图和课堂教学的回忆后,分别对教师的授课展开评论,从新课程理念、教学设计、教学流程等多方面给与了明确的、指导性的建议,让教学教师受益匪浅。 接着,由学校王彩红老师讲解了该校本学期校本课程的具体实施情况以及积极开展的一系列综合实践中活动,各位教研员详尽理解了该校校本特色课程研发与建设实行情况,对该校借势发展精品校本课程,更进一步做强做到精特色校本课程给与了高度评价,同时对该校课程资源的研发、师资队伍的培育、课程建设的科学性、系统性、承传性明确提出了许多宝贵的意见和建议。
通过短短一天的调研指导,该校教师们获益匪浅,她们既认识到了校本课程工作中不存在的一些问题的症结所在,又掌控了许多新的教学技巧。该校教师们回应将在今后的教学中,之后自学校本教育理念,将校本课程深入开展下去。 据报,在当前大背景下,校本课程改革已沦为了新课改的重点,全力前进校本课程建设是深化课改的最重要措施之一。该校校本课程建设的特色研发、教研队伍的培训扩充,系列化的展出平台,精细有效地的评价引领,不致引发新一轮的校本课改大建设,助推学校大课程观的深度建设与发展。
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